 |
| |
Pan učitel přišel do třídy se zvláštním výrazem v obličeji. "Mám pro vás něco, co by vás mohlo zajímat. Myslím, že to bude přímo pro vás. Ale o tom až na konci hodiny." Netrpělivě jsme čekali na zvonek ohlašující konec hodiny, abychom se dozvěděli, co nám pan učitel prozradí...
| |
Naším úkolem bylo sestrojit zařízení sloužící k měření rychlosti kapaliny proudící otevřeným korytem. Soutěž "O pohár Becaria" jsme uvítali, protože se jedná - narozdíl od většiny vzdělávacích programů - o všestranně zaměřený projekt. Mohli jsme tak využít našich znalostí výpočetní techniky, elektroniky, mechaniky či programování. Tento projekt nás také naučil pracovat v kolektivu. Největším přínosem tak pro nás bylo to, že jsme dokázali společně řešit problémy.
Na začátek stránky
|
|
